The 5-Second Trick For بررسی سایت

پس در صورتی که قصد دریافت کارنامه خود در مقاطع مختلف ا دارید، کافی است اقدامات فوق را به صورت مرحله به مرحله انجام دهید.

expand_more مشاوره تخصصی ویژه دانش آموزان شامل رفع خطاهای ورود به سایت، دریافت کارنامه، راهنمای شرکت در آزمون های تحصیلی و رویدادهای آموزشی.

چه و چون و چند ؛ بجزئیات تمام. از سیر تا پیاز در جائی که پرسش از نوع و جنس و کیفیت و کمیت باشد :

از دیدگاه روان‌شناسی و رفتارشناسی، توجه به جزئیات نشانه‌ی دقت، تمرکز و نظم فرد است که می‌تواند در موفقیت‌های تحصیلی، شغلی و حتی روابط اجتماعی موثر باشد.

۱ابتدا باید با استفاده از روشی که در بخش قبل توضیح دادیم، به صفحه اصلی این سامانه وارد شوید. پس از مشاهده پنجره ورودی، نقش خود را «فرهنگی»‌ انتخاب نمایید. سپس از شما درخواست می شود کد ملی و رمز عبورتان را وارد کنید.

سامانه دولت من یا همان پنجره ملی خدمات دولت هوشمند، مرکز ارائه خدمات گوناگون در حوزه های مختلف است که کاربران می توانند با ورود به پنل کاربری خود، به آن ها دسترسی داشته باشند.

کاربران می بایست توجه داشته باشند که نحوه ورود به سایت مای میدیو و همچنین گزینه ها و امکانات ارائه شده در آن با توجه به نقش افراد متفاوت می باشد که در ادامه به بررسی آن ها پرداخته شده است.

به منظور مشاهده و دریافت نتیجه رتبه بندی از طریق پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش ، باید بر روی گزینه «نتیجه رتبه بندی»‌ کلیک نمایید.

- جزئلاینفک - جزئی - جزئیات - جزئیات بودگاهی - جزئیات چیزی را برشمردن پیشنهاد بهبود معانی

با انجام این اقدامات ساده، امکان دریافت کارنامه دانش آموزان به صورت غیر حضوری از طریق پنجره واحد خدمات وزارت آموزش و پرورش وجود خواهد داشت.

در ادامه، خدمات موجود در این سامانه برای هر یک از این گروه ها را هم به صورت مفصل بیان خواهیم کرد تا اطلاعات کاملی در این رابطه داشته باشید.

تام علاقه مند به نظر نمی رسید و به هر حال من نمی خواستم واقعا جزئیات را بدانم.

جزئیات . [ ج ُ ئی یا ] (ع اِ)ج ِ جزئی . رجوع به جزئی شود.

لام تا کام نسخه صفحه کلید نیز راه اندازی شده است. شما با استفاده از click here کلیدهای موجود بر روی صفحه کلید دستگاهتان می توانید با وب سایت ارتباط برقرار کنید. لیست کلید های میانبر

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *